Saber inglés hoy es un requisito fundamental para niños y adultos, ya que permite integrarse a un mundo multicultural en el que los intercambios con otros países se han convertido en algo habitual. Además, permite leer libros, periódicos o revistas, páginas web, ver películas, noticieros o programas de televisión sin necesidad de traducción.
El Ministerio de Educación ha impulsado algunas iniciativas para potenciar la enseñanza del inglés en los colegios, frutos que se verán en las próximas generaciones.
Ya sea por razones personales o laborales, estamos entendiendo que aprender inglés debe ser parte de los conocimientos básicos de cada chileno. Por ello, parte de la actual generación de adultos se siente en deuda con un tema que, incluso, afecta su ascenso profesional y laboral. Es así como proliferan los cursos presenciales y online que nutren de significado a aquellas expresiones que antes parecían inentendibles.
Algunos expertos sostienen que los niños expuestos a varios idiomas son más creativos y desarrollan mejor las habilidades de resolución de problemas. Hablar un segundo idioma a edad temprana ayuda a programar los circuitos cerebrales para que le sea más fácil aprender nuevos idiomas en el futuro. Y es que desde el nacimiento, y hasta los 12 años, se desarrolla la maduración neurológica del cerebro, tiempo en que se puede aprender idioma con mayor facilidad que en años posteriores, debido a que la comprensión es moldeable y no existen presiones a nivel social; como el miedo a las críticas por equivocaciones en la pronunciación o escritura.
Es importante destacar que la enseñanza del inglés no debe ser exclusividad de las escuelas, también es posible que los padres promuevan su aprendizaje y que motiven a sus hijos a comunicarse en otro idioma. Existen diferentes actividades que pueden ponerse en práctica en la casa para fortalecer las habilidades generales, como la comprensión auditiva, la escritura, la lectura y la conversación.
